恭賀!!! 本系榮獲105學年度勞動部中小企業財務與租稅規劃就業學程計畫審核通過

南亞技術學院企業管理學系系友回娘家,敬邀大家於『2017年12月09日(週六)上午10:30~12:00在商管大樓F507視聽教室』一同參與。

105學年度研究所榜單

恭賀!進二技企二甲 林寶玉同學 錄取桃園創新技術學院應用科技研究所碩士班

恭賀!進二技企二甲 蘇瑜琇同學 錄取桃園創新技術學院應用科技研究所碩士班

恭賀!進二技企二甲 張世豪同學 錄取桃園創新技術學院應用科技研究所碩士班

恭賀!進二技企二甲 黃秀滿同學 錄取元智大學社會暨政策科學學系碩士在職專班

恭賀!進二技企二甲 王可仁同學 錄取元智大學社會暨政策科學學系碩士在職專班

恭賀!進二技企二甲 張展聞同學 錄取元智大學社會暨政策科學學系碩士在職專班

恭賀!進二技企二甲 王聖瑋同學 錄取開南大學觀光運輸學院碩士在職專班觀光休閒組

恭賀!進二技企二甲 趙其勝同學 錄取南華大學宗教研究所宗教研究組碩士班

賀本系承辦桃園市政府勞動局委託辦理105年勞工學苑-勞工進修課程

商管學群於2016年3月24日舉辦2016全國高中職電子書競賽

賀成功工商 陳慧茹 張雅涵等同學榮獲亞軍

賀成功工商 葉子齊 張正彤等同學榮獲佳作

賀成功工商 簡芷茵 王紫寧 羅靜佳等同學榮獲佳作

賀成功工商 陳勇全 陳柔安等同學榮獲佳作

賀大興高中 張宏安 游詩婷 洪欣宜 陳乙萱 詹勳忠等同學榮獲優勝

賀大興高中 姜家蕙 黃雅玟 郭琬珊 林化來最佳設計獎

賀大興高中 游郁昀 陳晏俞 潘禹彤 詹旻芸等同學榮獲佳作

賀至善高中 林 楚 許丞富 廖榮宏 孟祥棣 李銘偉等同學榮獲最佳設計獎

賀至善高中 葉佳宜 張慧子 廖奕玨 謝 瑄 朱修德等同學榮獲佳作

賀漢英高中 劉佳綺 徐意婷 卜士恩 高光志 葉家福等同學榮獲最佳內容獎

賀漢英高中 童嘉虹 林品蕙 許素碧 許捷怡 洪妤芯等同學榮獲佳作

賀振聲高中 杜承翰 鄒欣璇等同學榮獲亞軍

賀振聲高中 黃馨葶 江品萱 鄭欣瑜等同學榮獲最佳創意獎

賀中壢家商 黃亭毓 郭家慈 郭姿妤 鄭伊婷等同學榮獲佳作

賀中大壢中 林允婷 徐玉芬 林士耕 陳穎蓉 許菀庭等同學榮獲季軍

賀樹人家商 廖晏翎 王耀崧 陳羿璇 趙珍瑜 王若雲等同學榮獲佳作

賀樹人家商 余豊軒 王子維 林晉東 曾楷軒 劉偉倫等同學榮獲佳作

賀樹人家商 蔡崇毅 張瑋城 陳奕晴 張綵綸 曾靖荃等同學榮獲佳作

賀樹林高中 黃品宜 王培薰 鄭玟瑄等同學榮獲佳作

賀仰德高中 高宇廷 鄧翔云 何羿瑩 邱靖祐 徐佳翎等同學榮獲冠軍

賀仰德高中 李亮緣 蔣品寬 陳尚緯 陳南月 彭思瑜等同學榮獲季軍

賀仰德高中 陳泳均 賴宥丞 呂益豐 謝鎧陽 徐宗瑋等同學榮獲最佳內容獎

賀辭修高中 康博翔 彭筱軒 陳文宜 吳嘉瑄 莊昀臻等同學榮獲冠軍

賀辭修高中 顏呈龍 蘇建勳 游軒宥 張宜茹 秦于閔等同學榮獲亞軍

賀辭修高中 呂怡亭 游君微 林敬家 陳冠廷 陳品諺等同學榮獲最佳內容獎

賀同濟高中 林明鋒 蔡金縈 吳佳鴻等同學榮獲冠軍

賀同濟高中 楊景鈞 張家芸等同學榮獲季軍

賀同濟高中 陳宥諭 何建佑 蘇芳儀等同學榮獲優勝

賀建功高中 蘇庭威 王怡和 陳 平 張竣崴 吳承諺等同學榮獲優勝

賀建功高中 陳建儒 潘裕臻 洪禎國 蘇 鴻 陳苡軒等同學榮獲最佳設計獎

賀新北高工 吳冠宇 許淨嵐 陳亭妤 莊庭羽 朱梓蕓等同學榮獲最佳創意獎

賀崇光女中 羅子琳 吳敬芊 陳怡霈 廖偉廷等同學榮獲最佳創意獎

104學年度錄取研究所榜單恭

賀!日四技企四甲 張愷恬同學 錄取 國立東華大學企管研究所碩士班

恭賀!日四技企四甲 張菡珆同學 錄取 國立東華大學企管研究所碩士班

恭賀!畢業校友 尹書恆同學 錄取 國立東華大學觀光暨休閒遊憩研究所碩士班

恭賀!進二技企二甲 何淑子同學 錄取 中原大學領導創新與博雅碩士在職專班

恭賀!進二技企二甲 施炳煌同學 錄取 中原大學領導創新與博雅碩士在職專班

恭賀!進二技企二甲 許佩茹同學 錄取 桃園創新技術學院應用科技研究所碩士班

恭賀!進二技企二甲 李鴻源同學 錄取 桃園創新技術學院應用科技研究所碩士班

恭賀!進二技企二甲 徐婷怡同學 錄取 桃園創新技術學院機械工程系機械與機電工程碩士班

恭賀!進二技企二甲 朱 威同學 錄取 國防大學理工學院軍事工程碩士班

103學年度研究所榜單

恭賀!進二專企二甲 陳光進同學 錄取 中原大學工業與系統工程學系博士班

恭賀!企管系畢業校友 許曆山同學 正取 國防大學理工學院動力及系統工程組博士班

恭賀!進修專校企管科畢業校友 李曉鐘同學 錄取 國立體育大學管理學院碩士在職專班(榜首)

恭賀!進修專校企管科畢業校友 林介禧同學 錄取 國立體育大學管理學院碩士在職專班

恭賀!日四技企四甲 張家豪同學 錄取 健行科技大學國際企業經營碩士班

恭賀!院二技企二甲 黃國安同學 錄取 開南大學國際企業學系碩士班

恭賀!院二技企二甲 鄭淑方同學 錄取 開南大學觀光運輸學院碩士班觀光休閒組

恭賀!院二技企二甲 吳三郎同學 錄取 元智大學機械工程學系碩士在職專班

恭賀!院二技企二甲 彭康輝同學 錄取 元智大學機械工程學系碩士在職專班

恭賀!院二技企二甲 蔡美代同學 錄取 桃園創新技術學院應用科技研究所

恭賀!院二技企二甲 邱月琴同學 錄取 桃園創新技術學院應用科技研究所

恭賀!院二技企二甲 陳忠勇同學 錄取 桃園創新技術學院應用科技研究所

恭喜企管系學會榮獲106學年度自治、綜合性社團甲等獎!!

企業財務金融管理實驗室



實驗室成員:黃麗卿老師、溫小芬老師

隨著近年來金融環境的快速變遷,各種金融機構之相繼成立,國際金融機構與業務之競爭亦日趨白熱化。金融服務業儼然已成為經濟發展的主流。秉持發展台灣成為「亞太金融中心」之願景,因此,除創造交通、電訊、賦稅、租金、等有利之經濟環境外,尚須具備健全的金融市場與機構始能配合,而充足的金融高級專業人才更是永續發展的基石。商管相關學系學生畢業後,大部份可能投身金融業(包括銀行、證券業)從事金融服務或金融商品的管理與操作,基於學生的就業需求,在本計劃中規劃一系列的金融實驗室環境,協助系上建立完善的訓練環境,培育學生具備財務、證券投資、銀行、保險方面之規劃分析與實際操作之能力。

本實驗室之設立可發揮本系管理學群之科技整合功能,因應我國金融市場發展之趨勢及加入 WTO後,金融環境變遷之潮流,以滿足國家推動財務金融政策之人才需求為目標,期能有助均衡財務金融之高等教育發展,達成財務金融專業人才之培育工作。

實驗室發展目標

配合本實驗室的軟硬體設備,舉行學生e-stock競賽。e-stock是配合投資學課程的運用,讓學生在線上報名參加競賽。該競賽是以每個月為一期的賽程,並於月底結算各組成績。競賽方式是給予資本額度1千萬,讓學生自由運用,可作多、可放空,並模擬現實的股票集中交易市場的操作模式,有課徵手續費與證交稅,藉此一模擬交易系統,讓學生充分了解到股票市場的操作方式,競賽的成果可從報酬率的大小來評斷。最後可呈列各組的作品,讓學生討論彼此投資心得與感想,交換意見,並修正錯誤。

實驗室中長程計畫

(1) 中程計劃

一、開設財務相關e-learning與網路教學課程以及與財金系合作開辦多項
  財務課程。

1.遠距教學的歷史已經很久,而且跟傳播科技的發展及應用密不可分,它提供學習者一個不需要與老師面對面授課的雙向、互動的學習途徑,分隔遙遠兩地的師生間,只要是師生間之教學過程無法同時同地進行,e-learning系統就應該在此扮演起輔助教學的角色。本實驗室目前有2位老師已開設相關網路教學課程,在未來還需要更多老師的加入。所有老師能充分運用e-learning之便利性,達成教學相長的效果,累積e-learning經驗與知識,擴大數位知識交流層面,進而提昇本系資訊素養文化與資訊網路教學。

2.與財金系合作開辦多項財務課程,以增進學生除了企業管理之外的專業金融知識。由於企管系的專業課程裡,包含五個管理領域,財務方面的課程只是一個通盤基礎的了解,並非完整而深入的探討,所以藉由財金系方面的資源,包括硬體和師資的協助,可以讓企管系的學生獲得更完整的金融知識。

3.目前的金融人員考照的項目如下圖所示,黃色區塊是企管系既有的科目,而紫色的區塊是財金系所開設的課程,如此搭配之下,可讓企管系的學生有更多樣的學習,對於考照方面有更多的助益。

(2) 長程計畫:發展金融人才培訓

  由於台灣已經是亞太區域金融中心的重要市場,隨著金融市場的蓬勃展,國外各大投資機構紛紛來台設置分支據點;政府逐步開放新金融商品的交易市場,自民國86年開放發行認購權證、金融期貨以來,利率選擇權、指數選擇權、SWAP交易及公債期貨等新金融商品也將逐漸於台灣市場中發行。基於金融市場發展日新月異,新金融商品設計不斷推陳出新,企業界均有渴求新知識新商品的強烈需求,本實驗室也將配合此一潮流,開辦金融人才培訓營,培養業界財金知識需求者一個學習管道。營隊中知識傳授是以財務和投資的基本概念為主要課程,除了與講師的課程分享研討之外,更安排了投資實務的模擬,讓學員們可以透過全球最熱門的理財投資遊戲訓練,發現自己的理財天賦。除此之外,更針對熱門的「金控議題」,安排了一連串的專案運作時間,讓學員們可以透過實際的團隊運作,對此一議題有更深入的認識與了解。

(3) 未來預期成果:

對教師的效益

1.課堂的e-stock競賽,可讓老師以引導的方式,帶領學生激發創意,透過小組的運作方式,教學不再變得呆板無趣,並且提高學習的興趣。
2.老師可以藉由e-learning及網路教學的便利性,可降低教學成本,透過電腦高科技在網路上所製作的教材,有重複再利用的優點,例如課堂上教授的講授錄影,可以重複使用好幾次,同時也可透過教學管理機制,充分掌握學生的學習成果,並與教學評量更做緊密的結合。
3.本實驗室的財務資訊豐富,對於教學或是教師自我進修,都有很大的助益。

對學生的效益

1.互動式的教學環境及方式,增加學生學習興趣,並激發學習的創造力。
2.透過網路學習方式增加學生學習互動之能力。
3.整合性的財務教學,讓學生獲得充分的相關知識,不論是證照考試或是就業,都有很大的幫助性。

其它效益

1.提供學校對企業服務的環境,包括以此環境代為培育企業所需的財金專業人員。 
2.協助學校建置網路金融教學平台。 
3.建立學校對外的知名度,提昇管理學院的競爭優勢。


訂閱企管